LA VIE FIXEE : LA FLEUR

LA VIE FIXEE CHEZ LES VEGETAUX

LA FLEUR

Vous avez un certain nombre de travaux à effectuer pour vendredi.

TRAVAIL 1

Le premier consiste à visionner une vidéo pour connaître la structure d'une fleur:

1°) observer de 0 minute à 4.48 minutes

2°) reprendre le schéma de la fleur et connaître tous les mots de vocabulaire utilisés.

https://www.youtube.com/watch?v=zA4T_5oXurk

 

 

 L'appareil reproducteur des Angiospermes

Après cette video vous devez être capable de compléter les schémas suivants.(cliquez pour les avoir en grandes tailles

 

DE LA FLEUR AU FRUIT

 

FLEUR THEORIQUE

 

LA FLEUR DE MOUTARDE (PS le site est de Dijon)

source : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/ 

TRAVAIL 2:

Le second travail consiste à comprendre le contrôle génétique (gènes homéotiques) de la formation de la fleur. Pour cela vous devez aller sur le site suivant:

http://www.ens-lyon.fr/RELIE/Fleurs/formation/module4/demo-m4-1.htm

 Le modèle ABC de la formation des Fleurs

La fleur est donc l'organe reproducteur des Végétaux Angiospermes.

La majorité des Végétaux à fleurs sont dioïques, c'est à dire qu'ils produisent les gamètes mâles (POLLEN) et les gamètes femelles (OVULES) que ce soit sur la même fleur (Violette) ou sur des fleurs différentes (Noisetier).

 

VIOLETTES ODORANTES

 

NOISETIER

source:  https://commons.wikimedia.org/wiki/File:299_Corylus_avellana_L.jpg

https://fr.wiktionary.org/wiki/violette_odorante

 

 

Certains végétaux sont soit mâles, soit femelles comme par exemple la Bryone dioïque que vous pouvez trouver dans les espaces verts du lycée.

 

BRYONE MALE

source: https://fr.wikipedia.org/wiki/Bryone_dio%C3%AFque

Le problème à résoudre pour la vie fixée est:

faire rencontrer le pollen d'un individu aux ovules d'un autre individu. (fécondation croisée)

Pour cela, le pollen sera transporté par le vent (petit pollen léger), par les animaux (pollen collant).

Pour faire transporter le pollen par les animaux il faut les attirer en leur proposant, du pollen à récolter, du nectar à récolter ou les tromper en leur faisant prendre votre fleur pour un partenaire sexuel.

TRANSPORT PAR LES ANIMAUX EN LES NOURRISSANT:

Pollinisation du baobab par les Chauve souris

 

Pollinisation par les papillons (à partie de 21'40'')

TRANSPORT PAR LES ANIMAUX EN LES TROMPANT

 

L'Orchidée marteau (video tirée de la série l'Aventure des plantes)

 

 

 TRANSPORT PAR LE VENT

 

Ces différents types de transport se repèrent avec différentes formes de pollen.

 Des pollens faits pour être transportés par le vent. (nombreux, petite taille avec des ballonets)

 

Pollen de Pin sylvestre: 20µm

source:  http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/biologie/photossql/photos.php?RollID=images&FrameID=pollen_pinus_sylvestris

 Des pollens faits pour être transportés par des animaux (moins nombreux et collants, ornementés pour se fixer aux animaux)

 

Pollen de Lis ( 65 à 75 µm)

source: http://apibotanica.inra.fr/

Un site pour les amateurs de plantes:

http://apibotanica.inra.fr/

DOSSIER FUTURASCIENCES SUR LA POLLINISATION